Ο κατά Σωκράτη ορισμός του μορφωμένου ανθρώπου
Όταν ρωτήσανε τον Σωκράτη να τους δώσει τον ορισμό του μορφωμένου ανθρώπου, Δεν ανέφερε τίποτε για την συσσώρευση γνώσεων. «Η μόρφωση είπε, είναι θέμα συμπεριφοράς... Ποιους ανθρώπους λοιπόν θεωρώ μορφωμένους;
1. Πρώτα απ'όλους αυτούς που ελέγχουν δυσάρεστες καταστάσεις , αντί να ελέγχονται από αυτές..
2. Αυτούς που αντιμετωπίζουν όλα τα γεγονότα με γενναιότητα & λογική..
3. Αυτούς που είναι έντιμοι σε..... όλες τους τις συνδιαλλαγές..
4. Αυτούς που αντιμετωπίζουν γεγονότα δυσάρεστα και ανθρώπους αντιπαθείς καλοπροαίρετα..
5.Αυτούς που ελέγχουν τις απολαύσεις τους..
6. Αυτούς που δεν νικήθηκαν από τις ατυχίες & τις αποτυχίες τους..
7. Τελικά αυτούς που δεν έχουν φθαρεί από τις επιτυχίες και την δόξα τους...
Μια μέρα, εκεί που ο μεγάλος αρχαίος Έλληνας φιλόσοφος Σωκράτης έκανε τη βόλτα του στην Ακρόπολη, συνάντησε κάποιον γνωστό του, ο οποίος του ανακοίνωσε ότι έχει να του πει κάτι πολύ σημαντικό που άκουσε για κάποιον από τους μαθητές του. Ο Σωκράτης του είπε ότι θα ήθελε,, να κάνουν το τεστ της "τριπλής διύλισης", πριν του πει τι είχε ακούσει. "- Τριπλή διύλιση;" ρώτησε με απορία ο γνωστός του. - Ναι, πριν μου πεις τι άκουσες για το μαθητή μου θα ήθελα να κάτσουμε για ένα λεπτό να φιλτράρουμε αυτό που θέλεις να μου πεις.
- Το πρώτο φίλτρο είναι αυτό της αλήθειας. Είσαι λοιπόν εντελώς σίγουρος ότι αυτό που πρόκειται να μου πεις είναι αλήθεια; - Ε... όχι ακριβώς, απλά το άκουσα όμως και... -Μάλιστα, άρα δεν έχεις ιδέα αν αυτό που θέλεις να μου πεις είναι αλήθεια ή ψέματα.
- Ας δοκιμάσουμε τώρα το δεύτερο φίλτρο, αυτό της καλοσύνης. Αυτό που πρόκειται να μου πεις για τον μαθητή μου είναι κάτι καλό; - Καλό; Όχι το αντίθετο μάλλον... - Άρα, συνέχισε ο Σωκράτης, θέλεις να πεις κάτι κακό για τον μαθητή μου αν και δεν είσαι καθόλου σίγουρος ότι είναι αλήθεια. Ο γνωστός του έσκυψε το κεφάλι από ντροπή και αμηχανία.
- Παρόλα αυτά, συνέχισε ο Σωκράτης, μπορείς ακόμα να περάσεις το τεστ γιατί υπάρχει και το τρίτο φίλτρο. Το τρίτο φίλτρο της χρησιμότητας. Είναι αυτό που θέλεις να μου πεις για τον μαθητή μου κάτι που μπορεί να μου φανεί xρήσιμο σε κάτι; - Όχι δεν νομίζω...
- Άρα λοιπόν αφού αυτό που θα μου πεις δεν είναι ούτε αλήθεια, ούτε καλό, ούτε χρήσιμο, γιατί θα πρέπει να το ακούσω; Ο γνωστός του έφυγε ντροπιασμένος, έχοντας πάρει ένα καλό μάθημα...
Μήπως είναι καιρός να βάλουμε κι εμείς αυτό το σοφό τεστ στη ζωή μας;
The Socrates by definition of the educated man
When I asked Socrates to give a definition of the educated man, did not mention anything about the accumulation of knowledge. "The education said, behavior is a matter ... So I think what people educated?
1. First of all this controlling unpleasant situations rather than controlled by them ..
2. Those with all the facts with courage and logic ..
3. Those who are honest to ..... all their dealings ..
4. Those facing unpleasant facts and well-intentioned people dislike ..
5.Those who control their pleasures ..
6. Those who are not defeated by setbacks and failures ..
7. Eventually those who have not been damaged by the success and glory ...
One day, where the great ancient Greek philosopher Socrates made the tour of the Acropolis, he met an acquaintance, who's announced that it has to tell him something very important that he heard one of his students. Socrates said he would like to do the test of "triple refined" before telling him what he had heard. "- Triple refining?" He asked in wonder of the known. - Yes, before you tell me what you heard about the student I would like to sit for a moment to filter what you want to tell me.
- The first filter is that of truth. Are you totally sure what this is telling me is true? - E. .. not exactly, but just listened and ... -Yes, so you have no idea if what you want to say is true or false.
- Let us now try the second filter, this goodness.What will you say for my student is something good? - Good? Not the opposite ... more - So, continued Socrates, do you want to say something bad about me if the student and you are not at all sure that is true. The acquaintance of his head bowed in shame and embarrassment.
- However, continued Socrates, you can still pass the test because there is a third filter. The third filter of usefulness. It's what you want to say to my students something that can make me look at something Useful - No I do not think ...
- So after what you tell me is neither true nor good nor useful, why should we hear? The famous left ashamed of having taken a lesson ...
Perhaps it is time we put this wise tests in our lives?
Καλημέρα με σοφία...=Hello wisely ...εμείς οι άνθρωποι ποτέ δε λάβαμε σοβαρά υπόψη μας αυτά τα σοφά λόγια όλων αυτών των μεγάλων σοφών,ίσως έτσι, να γινόμασταν ΆΝΘΡΩΠΟΙ.=we humans never received serious consideration these wise words all of these great sages, perhaps we became PEOPLE.
Αντιγραφή από Matina Chatzichristou !!!
